• Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego
  • Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego

Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego

No.SSMT105
SSMT105 Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego
  • Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego

Opis

SSMT105 Warsztat mechaniczny do szkolenia suwnic pomostowych Sprzęt edukacyjny Sprzęt do szkolenia zawodowego
I. Projekt eksperymentu
1. Napęd hydrauliczny - struktura i zasada działania wszystkich komponentów, eksperyment z otwarciem zestawu.
2. Eksperyment z demonstracją sterowania hydraulicznymi maszynami górniczymi.
3. Demonstracja symulacji oprogramowania PLC i eksperyment ze sterowaniem.
4. Eksperyment ze sterowaniem elektrycznym programowalnym sterownikiem (PLC): eksperyment ze zintegrowanym sterowaniem mechanicznym, elektrycznym i hydraulicznym.
II. Treść eksperymentu
1. Zasada działania i eksperyment z demontażem elementów i konstrukcji przekładni hydraulicznej.
5. Eksperyment z demonstracją hydraulicznego suwnicy pomostowej.
6. Eksperyment ze sterowaniem i oprogramowaniem PLC.
7. Sterowanie elektryczne PLC - mechanika, elektryka, hydraulika, mechatronika

III. Wydajność i funkcje
1. Stanowisko testowe, produkcja blachy stalowej walcowanej na zimno (i po powlekaniu, obróbce antykorozyjnej), struktura stołu, sterowanie pracą w całości.
2. Elektryczne sterowanie pracą typu pod spodem, stacja hydrauliczna umieszczona w stacji hydraulicznej w Panu. Kompaktowa konstrukcja, koordynacja, piękny i prosty układ, praktyczna wytrzymałość, dla 4-6 osób przeprowadzających eksperyment.
3. Maszyny górnicze poprzez fizyczne skalowanie całej konstrukcji metalowej, eksperymentalne uruchomienie układu hydraulicznego zgodnie z wymaganiami trybu eksperymentalnego w celu obsługi maszyn do pracy.
4. Maszyny górnicze są zgodne ze strukturą fizyczną i skalą produkcji i stają się, mogą wiernie odzwierciedlać rzeczywiste warunki pracy mechanicznej, dzięki czemu studenci mogą dogłębnie zrozumieć mechanizm każdego elementu konstrukcji i zasadę działania.