TB220505S17 Sprzęt dydaktyczny do nauki energii słonecznej do pracy w sieci. Sprzęt dydaktyczny do edukacji zawodowej. Sprzęt do szkoleń z zakresu energii odnawialnej.

1.1 Przegląd
Ten system symuluje proces wytwarzania energii słonecznej i umożliwia uczniom bezpośrednie poznanie systemu fotowoltaicznego. Umożliwia on również zapoznanie się ze składem, podłączeniem i zasadą działania systemu fotowoltaicznego. System ten nadaje się do nauczania i szkolenia na uniwersytetach, w szkołach wyższych, szkołach technicznych, instytucjach technicznych, szkolnictwie wyższym i politechnikach, aby pomóc uczniom w opanowaniu odpowiedniej wiedzy i umiejętności technicznych.
1.2 Cechy
(1) Stół warsztatowy posiada aluminiową konstrukcję ramy kolumnowej, typ instalacji obejmuje mierniki pomiarowe i moduł obciążenia, a skrzynka zasilająca jest zintegrowana z wewnętrzną instalacją. U dołu stołu warsztatowego znajdują się kółka, dzięki czemu każde urządzenie można elastycznie przesuwać podczas eksperymentów. Jest wygodny i łatwy w użyciu oraz bardzo trwały.
(2) Panel słoneczny posiada aluminiową ramę do mocowania, umożliwiającą regulację kąta nachylenia panelu w zależności od kąta padania promieni słonecznych. Na spodzie stołu warsztatowego znajdują się kółka, dzięki czemu każde urządzenie można elastycznie przesuwać podczas eksperymentów. Jest wygodny i łatwy w użyciu, a także bardzo trwały.
(3) Wyposażony w pełny obwód eksperymentalny i komponenty, umożliwia łączenie i realizację różnych treści szkoleniowych.
(4) Stół warsztatowy jest wyposażony w dobry system zabezpieczeń.
1.3 Parametry wydajności
(1) Zestaw do generowania energii słonecznej
(2) Stół warsztatowy do ćwiczeń słonecznych
(3) Jednostka zasilająca
(4) Ogniwo słoneczne
(5) Środowisko pracy:
Temperatura -40～+60℃ ≤80℃
Powietrze otoczenia: bez powietrza korozyjnego, bez powietrza paliwowego, bez dużej ilości przewodzącego pyłu.

2. Charakterystyka szczegółowa:
• Zasilanie: 220 V.
• Natężenie prądu: 20 A.
• Zawartość: Mobilna stacja robocza, akumulator, moduł połączenia sieciowego, panel obwodów dla komponentów solarnych i centralnych.
• Moc: 190 W. Dodatkowe cechy:
• Musi zawierać mobilną stację roboczą, panele komponentów, program nauczania dla ucznia i podręcznik dla nauczyciela.
• Akumulator musi być typu AGM, 120 Ah, 12 V.
• Stacja musi być wyposażona w cztery kółka obrotowe (dwa blokowane).
• Rama stanowiska roboczego musi być pomalowana farbą epoksydowo-poliestrową wypalaną w piecu.
• Stanowisko robocze musi być wyposażone w zestaw do elektrycznego blokowania/odblokowywania.
• ​​Musi zawierać wszystkie kable interfejsowe i elementy niezbędne do połączenia różnych modułów.
• Połączenia i komponenty muszą mieć etykiety sitodrukowe obok nich na panelach w celu identyfikacji.
• Panele muszą zawierać następujące elementy: Panel obwodu modułu solarnego. Regulator ładowania typu MPPT. Skrzynka kombinowana. Ochronnik ziemnozwarciowy DC 80 A. Rozłącznik izolacyjny z wyłącznikiem. Płynna regulacja ładowania paneli słonecznych. Płytka drukowana modułu głównego. Falownik jednofazowy. Analogowy miernik mocy serwisowej. Centrum obciążenia AC z wyłącznikami. Sekcja dystrybucji DC. Odłącznik akumulatora. Mnożnik cęgowy. Watomierz. Analogowy amperomierz prądu stałego. Zdalny monitor z ekranem LCD, połączenie Ethernet. Lampy AC. Oprawka lampy DC. Lampy DC. Oprawka lampy DC. Przełączniki obciążenia DC. Przełączniki obciążenia AC. Podwójne gniazdo AC. Odłącznik AC. Odłącznik DC.
• Musi zawierać moduł do podłączenia do sieci: system nauki obsługi falownika, kody, normy i zasady działania połączenia z siecią. Obejmuje licznik kilowatogodzin AC, mikroinwerter, jednostkę zarządzania energią, program nauczania dla studentów i podręcznik instruktora. Panel siatkowy z blachy stalowej.
• Głównymi elementami będą: Cyfrowy licznik kilowatogodzin AC. Mikroinwerter, 190 W, 240 V AC. Jednostka zarządzania energią, obudowa wewnętrzna. Zestaw do blokowania/oznaczania. Plan nauki dla studenta. Program nauczania będzie składał się z zestawu multimedialnych ćwiczeń dydaktycznych.
• Musi zawierać co najmniej 2 tablice paneli o następujących parametrach, aby umożliwić połączenie szeregowe lub równoległe:
• Napięcie zasilania 17,3 V.
• Natężenie prądu 2,35 A. • Maksymalne napięcie wyjściowe 1000 V DC.
• Moc 40 W każda.
• Urządzenie do wytwarzania energii słonecznej.
• Stacja jest przeznaczona do wytwarzania prądu stałego z energii świetlnej.
• Zestaw modułów fotowoltaicznych.
• Dwa (2) moduły fotowoltaiczne.
• Typ płaski, z minimum 36 ogniwami na moduł.
• Panele będą montowane na ramie stacji i będą demontowalne.
• Rama będzie zaprojektowana tak, aby panele można było przechylać w celu zmiany kąta padania światła.
• Musi zawierać system akwizycji danych o następujących parametrach:
• Moduł akwizycji danych, 10/20-kanałowe analogowe wejście napięciowe i prądowe.
• Izolowany moduł wejściowy napięcia przemiennego.
• Izolowany moduł wejściowy prądu przemiennego.
• Zasilacz 24 V DC, 35 W, wejście uniwersalne.
• Kabel połączeniowy Cat 5E, 14', szary.
• Zestaw kabli, 24 cale (2 szt.) lub podobny, 72 cale (2 szt.) lub podobny, 100 cm (2 szt.) lub podobny.
• Musi zawierać oświetlenie SOOW do symulacji słońca, w przypadku gdy nie jest konieczne przeprowadzanie ćwiczeń w laboratorium.
• Musi zawierać program nauczania dla 4 osób w formacie multimedialnym.
• Musi zawierać wprowadzenie do obsługi i obsługi sprzętu.